"Я УМРУ БЕЗ ТВОИХ ПРИКОСНОВЕНИЙ, МАМА" 10 ТАКТИЛЬНЫХ ИГР С ДЕТЬМИ, КОТОРЫЕ ЗАПОМНЯТСЯ НА ВСЮ ЖИЗНЬ. И о них вы точно не знали раньше!
Для ребёнка интересный взрослый, который находится рядом, — лучшая игрушка и лучший партнер по игре. Прикосновения и тактильные ощущения создают малышу комфорт и успокаивают, а также способствуют обучению, так как тактильная стимуляция влияет на способность мозга обрабатывать информацию.
Начиная с 8 месяцев, у ребёнка появляется огромный интерес к развитию речи, поэтому, чтобы уговорить его на массаж, в ход пойдёт всё, что вы знаете и умеете..
Освоить рождённую в недрах тёплой семейной жизни народную педагогику материнства и детства — необходимость для тех, кто хочет вырастить своего ребёнка счастливым и любящим. Для этого не стоит ограничиваться прослушиванием аудио-записей. Маме важно знать большое количество веселых потешек, пестушек и песенок, чтобы научиться проводить время с ребёнком качественно!
Изучайте народный фольклор, песенки, колыбельные, потешки, уже будучи в ожидании малыша. Так будет больше времени на то, чтобы научиться ловить уползающего и убегающего от вас ребёнка :)
Рука — это, прежде всего, инструмент хватания и ощущения, который развивается, начиная с рождения.
Чтобы развить чувствительность пальцев, маленькие дети обследуют окружающий мир своими руками. Ребенок, хватающий все, — это любознательный ребенок; с помощью ощущений, полученных при помощи рук, он понимает формы и структуры, развивает игровые способности.
В этой статье описаны несколько видов игр с руками и пальцами, начиная от общих упражнений на координацию и заканчивая сложными играми для тренировки тонких движений кистей рук. После прочтения потешек вы успешно и радостно будете играть с ребёнком в пальчиковые игры, так хорошо снимающие напряжения в детских ручонках. Ребёнок лучше всего всему учится, играя. Родительская задача — с помощью потешек растормошить малыша, вызвать весёлый смех, улучшить настроение.
Попробуйте поиграть:
1. В «баньку».
Взрослый складывает руки ладонями друг к другу, слегка согнув пальцы. Получается «домик» — «банька». Ребёнок проводит своим пальчиком поочередно между пальцев взрослого, начиная с мизинца и безымянного (с внешней стороны ладоней), и приговаривает:
Можно в баньку?
Взрослый отвечает:
Водички нет.
Затем ребенок проводит пальцем между следующими, безымянным и средним пальцами взрослого:
Можно в баньку?
Взрослый отвечает:
Веничков нет.
Проводя между средним и указательным пальцем, ребёнок говорит:
Можно в баньку?
Ответ:
Тазиков нет.
Затем малыш проводит своим пальчиком между указательным и большим:
Можно в баньку?
Наконец-то взрослый отвечает:
Заходи!
И тут малыш просовывает пальчик в отверстие, а взрослый захватывает его и начинает тереть со словами:
Жарко, жарко, жарко!
Если, конечно, малыш не успеет выдернуть вовремя свой пальчик :)
Дети в любом возрасте обожают игру в
2. «Шило».
Взрослый старается попасть своим указательным пальцем в вытянутый указательный пальчик ребёнка и при этом приговаривает:
Шило, шило,
Проскочило!
С последним словом палец взрослого намеренно соскальзывает, упирается в подмышку ребёнка и щекочет её.
Детский хит — это хватательные игры с пальцами, тренирующие быстроту реакции, развитие координации.
3. «Мама-папа, есть хочу!»
Игра состоит в том, что ребёнок водит своим пальчиком по раскрытой ладони взрослого (можно крутить пальчиком в центре ладони), приговаривая:
Мама-папа, есть хочу!
Хлеба с маслом не хочу,
А конфетку — ам!
Никому не дам!
На слове «ам!» ребенок закрывает ладонь и ловит пальчик малыша, если тот не успеет отдернуть его. Потом можно поменяться ролями.
4. «Калачики-пышки». А вы печёте пирожки из своих детей? :)
Взрослый берет ручки ребёнка в свои (за запястья) и поочередно то вращает ручки, как бы наматывая нитки, то хлопает в ладошки вместе с малышом. Подросшие детки выполняют упражнение самостоятельно.
Калачики, калачики (вращаем кулачки)
Пышки! пышки! (хлопаем в ладоши)
Калачики-калачики! (снова вращаем кулаки)
Пышки, пышки! (хлопаем в ладошки)
5. «Драка на пальцах».
6. «Котик ниточки мотает».
Прекрасное упражнение на развитие координации. Ребенок вращает ручки, зажатые в кулачки, одна вокруг другой. Малыш делает вид, что быстро мотает нитки, приговаривая:
Котик ниточки мотает
На клубочек навивает.
Котик ниточки мотает,
На клубочек навивает.
Пестушки — это рифмованные присловья и припевки, сопровождающие гимнастику и массаж. Слово «пестушка» происходит от глагола «пестовать», что означает: смотреть за ребёнком, воспитывать его, кормить, развивать и развлекать.
7. «Лунь плывет».
Берём ручки ребёнка в свои. Машем ручками, словно крылышками. На слова «Лунь плывёт» — медленно-медленно, на слова «сова летит» — быстро-быстро:
Лунь плывёт, лунь плывёт.
Сова летит, сова летит, сова летит!
8. «Подкуем ножку!» Вы знали, что простукивание пяточек оздоравливает человека? Ведь на пятках находится проекция всех органов и систем организма!
Берем в руки ножку ребенка и постукиваем по стопочке своими пальчиками, словно хотим подковать маленькую ножку. В разных направлениях пройдитесь по всей стопе:
Кую-кую ножку,
Поеду в дорожку.
Утром рано зарежем барана,
Повезём до пана.
Пан даст пяточка,
Купим Пете (…имя вашего малыша) молочка!
9. Малыша мучают колики? Просто сделайте «велосипед» и спойте песенку для ритмичных движений ножками. Это упражнение отлично тонизирует пищеварительную систему малыша.
Мягко согните колени к животу — попеременно правую и левую, затем по инерции выпрямите их в расслабленное положение. Ритм выглядит так: правая нога, левая нога, правая нога, выпрямление. каждый раз меняйте сторону, с которой вы начинаете движение.
Ножки, вы, ножки,
Бегите по дорожке,
Нарвите горошку.
10. «Сладкие рогалики». И снова играем в пекарей!
Малыш лежит на спинке. Попеременно скрестите ножки в области живота 3 раза, одна ножка вверху, другая — внизу и наоборот. Затем мягко вытяните их по направлению к себе. Ритм выглядит так: крест, накрест, крест, выпрямление:
Толкачики-рогачики,
Толкачики-рогачики,
Перевертушки!
Толкачики-рогачики,
Толкачики-рогачики,
Перевертушки!
Автор: Юлия Белова
Источник: http://juliabelova.ru/2017/10/03
